關(guān)于教育裝備后向市場(chǎng)你了解多少，我想很多人都不知道教育后向市場(chǎng)是什么意思。比如在中國汽車(chē)行業(yè)中，后向市場(chǎng)是指汽車(chē)銷(xiāo)售以后，圍繞汽車(chē)使用過(guò)程中的各種服務(wù)，它涵蓋了消費者買(mǎi)車(chē)后所需要的一切服務(wù)。中國教育裝備后向市場(chǎng)行業(yè)也是一樣圍繞“服務(wù)”發(fā)展起來(lái)的，即購買(mǎi)產(chǎn)品只是服務(wù)的開(kāi)始，并延伸出一系列關(guān)于軟件的研發(fā)和服務(wù)體驗。

        如今信息化教育裝備行業(yè)的發(fā)展速度得到前所未有的提升，信息化教學(xué)裝備市場(chǎng)不僅僅像以往一樣只注重教育裝備產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售這一環(huán)節，而是更加關(guān)注于產(chǎn)品體驗和售后服務(wù)這一塊。中國需要什么樣的教育裝備后向市場(chǎng)才能更好的發(fā)展教育呢？首先，我們要明確當今教育在教育裝備這塊面臨的問(wèn)題。我們也知道，在教育方面政府資金投入很大，教育界負責人很盡職，但裝備的擁有者是學(xué)校，使用者是老師，受益者是學(xué)生，一般裝備倒也罷，某些先進(jìn)設備配備到欠發(fā)達學(xué)校，如何來(lái)保證這些設備能被充分利用，真正讓孩子受益?

        要解決這些問(wèn)題壯大發(fā)展教育信息化裝備的后向市場(chǎng)是重中之重，也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵?？上驳氖?，各大教育企業(yè)也已經(jīng)意識到的問(wèn)題的重要性，并推出了相應的解決方案，例如加大售后服務(wù)投資，建立培訓基地，培養優(yōu)秀售后人才；拓展售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，做到上門(mén)服務(wù)；利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)遠距離幫助用戶(hù)解決問(wèn)題；同時(shí)在產(chǎn)品的研發(fā)上很多廠(chǎng)家在不減弱產(chǎn)品性能的同時(shí)簡(jiǎn)化產(chǎn)品安裝，維修過(guò)程，正真的做到讓信息化教育設備發(fā)揮百分之百的能量來(lái)服務(wù)教育事業(yè)。

        其實(shí)，每年的教育裝備展就是教育市場(chǎng)最真實(shí)的寫(xiě)照。各大信息化教育設備品牌企業(yè)，不斷推出自主研發(fā)的教學(xué)解決方案，而在教學(xué)解決方案內除了產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng )新外，“服務(wù)”項目也是必不可少的。例如，熊貓教育將拓展全國服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)作為戰略部署，真正的解決教學(xué)資源與教師、學(xué)生間的“最后一公里問(wèn)題”。深圳銳取專(zhuān)注用戶(hù)產(chǎn)品體驗，認為一個(gè)產(chǎn)品性?xún)r(jià)比再高，用戶(hù)體驗不好也是沒(méi)有意義的，教育產(chǎn)品要逐漸走向簡(jiǎn)單化、易用化、好用化，其主打的錄播產(chǎn)品就突出于“簡(jiǎn)”和“易”的特點(diǎn)，主要包括施工簡(jiǎn)單、部署簡(jiǎn)單、架構簡(jiǎn)單、易于安裝、易上手；希沃認為我國在推廣教育信息化方面，最大的瓶頸之一是教師的信息化應用能力不足。對此，希沃專(zhuān)門(mén)投入建設在線(xiàn)的培訓平臺——希沃學(xué)院、微信平臺。據悉，希沃學(xué)院擁有7000多位教師，就產(chǎn)品的應用和教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)探討，還會(huì )舉行線(xiàn)下培訓會(huì )，匯集各地市有經(jīng)驗的教研人員組織活動(dòng)沙龍。帶動(dòng)教育信息化應用整體提升，為信息化教育提供更好的服務(wù)。很多公司都已具備了著(zhù)力發(fā)展教育后向市場(chǎng)的觀(guān)念，由此可見(jiàn)教育后向市場(chǎng)的發(fā)展必將是教育裝備發(fā)展的大趨勢，大浪潮。相信今后教育信息化的道路將會(huì )更加通暢，發(fā)達。